دانشمندان دانشگاه Carlos III مادرید عینک واقعیت افزوده‌ای را ابداع کرده‌اند که به اساتید دانشگاه امکان دیدن دانشجویانی که درس را متوجه نشده‌اند، را فراهم می‌کند.
به گزارش ایسنا، یکی از مزیت‌های این سامانه این است که به دانشجویان نیز امکان استفاده از گوشی‌های هوشمندشان در میان سخنرانی برای انتخاب یکی از نمادها، را می‌دهد.
با استفاده از یک برنامه سفارشی، آن‌ها در هر لحظه قادر هستند یکی از چندین نماد را انتخاب کنند.
این نمادها نشان می‌دهند که دانشجویی توضیحی را متوجه شده است، آن را متوجه نشده، نیاز دارد که استاد سرعت صحبت‌کردنش را آهسته‌تر کند یا این که پاسخ یک پرسش مطرح‌شده در کلاس را می‌داند.
با استفاده از این عینک‌های واقعیت افزوده، استاد می‌تواند دانشجویان و همچنین نماد انتخاب‌شده آن‌ها را مشاهده کند.
در صورتی که به طور مثال، نماد "من متوجه درس نشده‌ام" را ببیند، توضیحاتش را ویرایش می‌کند تا زمانی که نماد "من آن را متوجه شدم" را ببیند.
سیستم ابداعی همچنین نموداری را نمایش می‌دهد که چگونگی دنبال‌کردن سخنرانی استاد توسط تمامی دانشجویان را نشان می‌دهد.
این سامانه به ویژه می‌تواند در سالن‌های سخنرانی بزرگ به کار رود، جایی که مشاهده و مقایسه تمامی نمادهای منفرد بسیار انرژی‌گیر است.
افزون بر این، استاد می‌تواند نکته‌هایی را وارد سیستم کند و نکات کلیدی بر روی گوشی دانشجویان ظاهر می‌شود.
دانشمندان امیدوارند این سیستم را در ابزارهایی مانند Google Glass تلفیق کنند.
